▲▲桃南路小学秉承“以球育人”的理念，遵循“全员足球、全面推进、全面育人”的工作思路，

普及与提高并重，育人与踢球并举，形成了“普及校园足球五条实施路径并进”的工作模式、

“八个一”的常规活动模式和“教师人人懂足球、学生人人会踢球”的工作局面，走出了一条校园足球普及之路。

▲▲市十七中制定并完善了《校园足球工作三年计划》《校园足球竞赛办法》等规章制度，

设置专职足球教师，组织体育教师参加国家、省市足球培训，编写本校足球教材，根据学

生的年龄特点，分年级教授学生学习运球、传球、顶球、射门等基本技能，将足球基本技

术融入到体育教学之中，加大了足球相关知识、技能的普及力度，提高学生参与足球活动

的兴趣。开展足球文化节活动，在每年举办的校园文化艺术节活动中，学校采取校园广播

、板报墙报、文化长廊、主题班团会等多种形式，大力宣传足球文化，营造校园足球氛围。

▲ 洪城河小学充分利用有限的场地，积极开展足球运动的基础教育和普及工作。

每班每周一节足球课，成立班级足球队，学校成立足球训练队；利用体育活动课、

大课间等时间进行足球基础教学活动；积极开展“讲足球”“演足球”“写足球”

等活动，让学生了解足球、喜爱足球；通过积极开展足球班级联赛、年级联赛等

活动，以赛促练，赛练结合，稳步提高学生的足球竞赛水平。

▲沙台小学申请市级课题并制定了《矿区沙台小学优秀社团对校园文化建设的引领作用》

的子课题研究，成立足球社团活，开发足球课程资源，实施适合学生年龄特点的足球教学，

做到“有课时、有教材、有教研”；每周三节足球课，足球成为体育主旋律；足球射门赛、

穿越障碍赛、校园足球赛、足球绘画、足球操等活动丰富多彩，学生热情参与，积极感受足球的魅力。

▲黄石板小学成立学校创建足球特色学校领导小组，开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加 

足球训练活动。深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努 

力探索足球活动、足球社团良好运行机制，定期举行全校足球比赛，并与兄弟学校开展竞赛切磋。学生 

们在体验足球运动快乐的同时,锻炼了身体,培养了团队意识和拼搏精神,提高了竞争意识和公平意识。 

▲东四尺小学将校园足球纳入学校发展规划，突出体育文化建设，坚决保证学生每天锻炼不少于一小时，

体育课加大足球教学比例，通过大课间、专题足球课等方式，加大了足球相关知识、技能的普及力度。

学校利用校园广播、校园网、微信和新闻媒体广泛宣传校园足球运动的开展情况。建立了基于互联网

的校园足球信息平台，动态报道足球活动，交流工作经验，展示特色成果。

　   近年来，矿区坚持教育优先发展战略，围绕“优质均衡、内涵特色”的发展目标，加快推进教育现代化发展进程。为推进校园足球普及，促进青少年强身健体、全面发展，全区各中小学校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，认真贯彻《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，加强组织领导，加大投入力度，强化培训引进，建设特色学校，营造社会氛围，实现了青少年校园足球稳步发展。学校课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的校园足球发展机制基本形成，足球竞赛体系日趋完善。各中小学校，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口来抓，广泛开展校园足球教学、训练和竞赛活动，不断丰富体育教学活动内容，确保学生每天一小时校园体育活动时间，有效提高了学生体质健康水平和广大学生的足球技能和素养。桃南路小学校参加全市小学生校园足球联赛，三次荣获冠军，并代表阳泉市参加了省级比赛。矿区成功举办第一届、第二届小学生校园足球联赛，丰富的足球教育活动及竞赛活动，进一步推进了全区学校校园足球的全面普及，推动了全区校园足球工作的可持续发展。目前，全区已有桃南路小学、洪城河小学、沙台小学、黄石板小学、东四尺小学、市十七中等六所国家足球特色学校